Projeto da Cia. Teatro Sustentável leva o espetáculo “A Princesa que Queria Ser Bruxa” a escolas públicas de São Paulo. Confira locais e datas.

Durante o mês dedicado às mulheres, estudantes da rede pública municipal de São Paulo estão tendo a oportunidade de vivenciar uma experiência cultural que vai muito além do entretenimento. A Cia. Teatro Sustentável está levando o espetáculo “A Princesa que Queria Ser Bruxa” para diversas escolas da capital, em uma iniciativa que une arte, educação e reflexão sobre identidade e igualdade de gênero.

As apresentações acontecem entre março e abril de 2026 e fazem parte de um projeto cultural que utiliza o teatro como ferramenta pedagógica dentro do ambiente escolar. Assim, a proposta é estimular o pensamento crítico de crianças e adolescentes por meio de histórias acessíveis, sensíveis e conectadas com temas importantes da sociedade atual.

Essa iniciativa conta com patrocínio do Instituto XP e integra o PROMAC – Programa Municipal de Apoio a Projetos Culturais, por meio do projeto “Heróis da Terra em Ação: Aventuras Sustentáveis em Cena”.

Uma história que questiona os papéis tradicionais dos contos de fadas

Embora seja voltado ao público infantojuvenil, o espetáculo propõe uma releitura moderna das narrativas clássicas que marcaram gerações. Na história, acompanhamos Luna, uma princesa que não se identifica com os padrões e expectativas normalmente associados às personagens femininas dos contos de fadas.

A trama se desenvolve quando Luna recebe um convite inesperado da Bruxa Sol para conhecer uma escola de bruxas. Contudo, o que poderia parecer apenas uma aventura fantástica se transforma em uma jornada de autodescoberta, onde conhecimento, liberdade de escolha e autonomia ganham protagonismo.

Ao acompanhar essa trajetória, o público é convidado a refletir sobre temas como empoderamento feminino, respeito às diferenças e construção da própria identidade. Afinal, são assuntos como esses que se tornam ainda mais relevantes quando abordados desde a infância.

Segundo a diretora do Teatro Sustentável, Christiane Deucher, o objetivo da peça é incentivar as crianças a reconhecerem seu próprio potencial.

“Queremos que a Princesa Luna descubra sua força interior e entenda que pode viver de forma livre, respeitando quem ela realmente é e ouvindo sua própria intuição”, explica.

Teatro como ferramenta de educação e transformação social

Levar o espetáculo diretamente para dentro das escolas faz parte da proposta da Cia. Teatro Sustentável. A companhia desenvolve projetos culturais pensados especialmente para ambientes educacionais, ampliando o acesso à arte e promovendo experiências culturais para estudantes que muitas vezes não têm contato frequente com o teatro.

Além disso, ao realizar apresentações exclusivamente em escolas públicas, a iniciativa contribui para democratizar o acesso à cultura e reforça o papel das artes cênicas como instrumento de aprendizagem e formação cidadã.

Além de trabalhar temas sociais importantes, o formato itinerante permite que diferentes comunidades escolares participem da experiência, envolvendo alunos, professores e equipes pedagógicas.

Projeto também abordará educação financeira com outro espetáculo

A programação cultural do projeto não termina com “A Princesa que Queria Ser Bruxa”. Nos meses de maio e junho de 2026, a companhia também apresentará o espetáculo “Me Poupe”, que traz uma abordagem lúdica sobre educação financeira para jovens.

Ao todo, estão previstas 60 apresentações adicionais, ampliando o alcance da iniciativa e reforçando o compromisso do projeto com temas educativos relevantes para a formação de crianças e adolescentes.

Teatro, cultura e impacto social

A Cia. Teatro Sustentável atua com a proposta de desenvolver projetos que unam arte e propósito social. Suas produções são pensadas para estimular reflexões importantes dentro do ambiente escolar, utilizando a linguagem teatral como ferramenta de diálogo, aprendizado e transformação.

Por causa de iniciativas como essa, o teatro se consolida não apenas como uma forma de entretenimento, mas também como um recurso educativo capaz de provocar questionamentos, despertar consciência e ampliar horizontes para novas gerações.

Ficha técnica do espetáculo

Espetáculo: A Princesa que Queria Ser Bruxa
Direção: Leticia Bassit
Texto: Fernanda Magnani
Elenco: Natália Nery e Kels Feitosa
Trilha sonora: Natália Nery
Cenário e figurinos: Julio Dojcsar
Duração: 50 minutos
Classificação indicativa: 7 a 13 anos
Local: Escolas municipais de São Paulo
Período: março e abril de 2026

Patrocínio: Instituto XP
Realização: Secretaria Municipal de Cultura de São Paulo
Projeto: PROMAC – Heróis da Terra em Ação: Aventuras Sustentáveis em Cena

Confira horários e datas:

09/03
Hora: 11h e 14h25
Local: EMEF Altino Arantes
End.: Rua Cel. Augusto Celso de Moura, 78 – Vila Elze

10/03
Hora: 8h30, 10h e 14h
Local: EMEF Péricles Eugênio da Silva Ramos
End.: Rua Barbinos, 111 – São João Clímaco

11/03
Hora: 8h, 10h30, 14h e 16h
Local: EMEF Murerés
End.: Rua dos Murerés, 434 – Jardim Helena

12/03
Hora: 10h30, 13h e 15h
Local: EMEF Fernando de Azevedo
End.: Rua Tapera, 415 – Vila Nova Curuçá

13/03
Hora: 10h30 e 13h
Local: EMEF Thereza Maciel de Paula
End.: Rua Jorge Carlos de Almeida, 66 – Jardim Santo André

16/03
Hora: 10h30 e 14h30
Local: EMEF Prof. Cecília de Moraes de Vasconcelos
End.: Rua Rômulo Naldi, 147 – Jardim Elisa Marisa

17/03
Hora: 09h10, 10h40, 12h10 e 14h10
Local: EMEF CEU Jardim Paulistano
End.: Rua Aparecida do Taboado, S/N – Jardim Paulistano

18/03
Hora: 11h, 14h10, 15h40 e 17h30
Local: EMEF CEU Jardim Paulistano
End.: Rua Aparecida do Taboado, S/N – Jardim Paulistano

19/03
Hora: 8h, 9h30, 14h e 15h30
Local: EMEF Prof. André Rodrigues de Alckmin
End.: Rua Marcelino José de Freitas, 619 – Vila Teresinha

20/03
Hora: 10h, 12h30 e 14h30
Local: EMEF Miltom Campos 
End.: Rua Pérsio de Souza Queiroz Filho,155 – Vila Isabel

23/03
Hora: 8h30, 10h, 14h e 15h30
Local: EMEF Fernando Gracioso
End.: Rua Silveirânia, S/N – Jardim Russo

24/03
Hora: 11h e 15h
Local: EMEF Rui Bloem
End.: Rua Armando Flamarion Coelho, 241 – Jardim Santo Elias

31/03
Hora: 8h30, 10h, 13h30 e 15h
Local: EMEF Paulo Carneiro Thomaz Alves
End.: Rua Nossa Senhora da Aparecida, 15 – Parque Vila Maria

01/04
Hora: 8h30, 10h30, 14h e 15h30
Local: EMEF Cel Romão Gomes
End.: Rua Soldado José Vicente de Paula, 140 – Parque Novo Mundo

13/04
Hora: 8h30, 10h30 e 13h30
Local: EMEF Padre Leonel Franca
End.: Rua Xavier dos Pássaros, 39 – Jardim Rincão

14/04
Hora: 10h30, 13h30 e 15h
Local: EMEF Padre Leonel Franca
End.: Rua Xavier dos Pássaros, 39 – Jardim Rincão

15/04
Hora: 10h30, 15h30 e 17h30
Local: EMEF Enéas Carvalho de Aguiar
End.: Rua Francisco Franco Machado, 74 – Vila Sabrina

16/04
Hora: 13h30 e 15h
Local: EMEF Professor Derville Allegretti
End.: Rua Voluntários da Pátria, 777 – Santana

17/04
Hora: 8h30, 10h20, 12h30 e 14h
Local: EMEF General de Gaulle
End.: Rua Mourisca, 16 – Jardim Ibirapuera

Sobre o Instituto XP

O Instituto XP representa o braço de investimento social da XP Inc. e atua apoiando iniciativas que fortalecem áreas como educação, cultura e desenvolvimento social. A instituição incentiva projetos capazes de gerar impacto positivo e contribuir para a transformação da sociedade por meio do conhecimento e da cultura.